，失掉很多分数
因此，苏亦在找了一个架子来当黑板，用A4纸写出来大量连读的短语，跟大家重复读出来
还说，“只要大家听到这些词汇，听到跟我一样的读法，就是连读”
经过之前在课堂上苏亦秀他的口语之后，班上的同学也没有谁去质疑他的美式口语水平如何了
大概花了一个多小时的时间来强调这一点，用美式口语读出来听力原文
让同学们去捕捉关键点
这玩意，对于同学们来说，肯定是有提升的
说是2个小时，但会议室没啥人用，酒店服务员也不过来催促，大家就一直在里面待着，到了最后，都开始讨论明天的英语作文会考啥，会不会还是跟李华写信
关于英语部分，他能够帮助同学们的也就这些了，至于英语作为是啥，实话实说，他都忘记了
语文作文都想不起来，更不要说是英语作文，数学之所以让他记忆深刻，完全就是因为他第二大题最后一位被老师收试卷那一瞬间醍醐灌顶了
但有一点，可以确定的是，课改以后，给李华写信已经不存在了
苏亦想了想，说道，“应该是看图作文，或者列表作文，今年课改，作文应该分为大小作文，小作文5分，大作文10分，都会给相出相应的提示，然后让大家用自己的话语复述出来，所以同学们还在背诵通信范文的，可以扔掉了”
“苏亦，真的假的？那曹老师押的作文题，不是完全没用了”
“对啊，那我们之前背诵那么多范文，都白费了”
苏亦笑，“曹老师押那么多题，怎么能说离题的，如果你们相信我的话，就去背诵图表跟看图说话吧，内容尽量围绕着减负，综合素质，家庭作业之类的主题来”
“为啥啊？”
苏亦说，“应为咱们今年改革了，课改的目的就是为了减负，为了加强综合素质，尽量减少家庭作业，从咱们今年语文试题的开放性，就能够推测一下英语作文的方向”
“苏亦，你不会忽悠我们吧”
苏亦笑道，“不要怪我扰乱军心啊，你们让我押题，我就押了，不管你们信不信，我是信了，到时候，押中了，你们不准备，不要哭啊”
他都这么说了
大家那里还敢不准备
万一押中了呢
其实说到最后，苏亦也都信了
他越想越觉得有可能，甚至拼命的回忆英语作文试题
好吧，真记不起来了
于是，他只好拿起词典开始写范文
减负跟家庭作业各写一篇
这帮家伙见状也纷纷拿过来抄
苏亦笑了，“到时候，真考这题目，你们就好玩了，大家都一模一样的作文哈”
大家都觉得不合适，但还是都抄写了
主要是为了心理安慰
就算是何静娴也过来借鉴
苏亦也不在意
等十点半以后，大家全部全部返回酒店房间，关掉会议室大门，服务员