班的二级生，也就大我们一届而已”
“d班？那岂不是最差的班”
沈芳璃还想继续询问，不过上课铃响了起来，她只好作罢跟着唐絻橘还有弦音姐妹回到了本班的上课地点，像上次那样排好队
教授咒法系c班战技课的老师是一位三十来岁的中年男性，他身着古板的旧式战斗服，带着一副有半张脸那么大的眼镜，名叫严一丈，按沈芳璃理解就是一旦严格，就会让不服者挨板子的意思
人只要上了一定岁数，思想观念都会趋近于保守，他们处理问题有板有眼，而且从不给人情面，这就是沈芳璃不喜欢中年大叔的原因
男老师扶了扶眼镜站到了队伍前，向众人说明今后将由他负责战技课的教学工作，简而言之，以后每节咒法课，他们都要与这位大叔面对面了
严一丈上课不像依宫鸢那么爱提问，他的课学生们只需要做一件事：那就是认真听讲，然后自主练习
他从战技的展史开始讲起，一直讲到战技在近代对战过程中的运用与咒法重视灵力修炼不同的是，战技重视体力和“气”的修炼，所谓的“气”就是指所有武器释放出的气息，武器不同，释放出的气息也不尽相同，像刀与剑的气息是最强烈的，杖类武器次之，虽然“气”无色无形且仅有一种，但是越强的“气”对敌人造成的伤害就越大因此战技才能与咒法并列成为最主要的攻击手段
严一丈来回走了几步说：“剑咒师有剑鞘、刀咒师有刀鞘、弓咒师和斧咒师的武器虽大，但却可以背在身后，枪咒师则不用考虑这个问题，唯独我们咒法师的武器不好携带，但还好我们咒法师有着专属战技，能轻易地解决这个问题”
“那到底该怎么解决呢？”一位男生大声地问严一丈
“请同学们将《基本战技》翻到第七页元解术，这就是我们这节课所要讲的重点内容”待到同学们都翻开书后，严一丈继续说，“所谓元解术，就是运用体内的气影化武器，达到让武器消失的效果，需要战斗的时候再将武器召唤出来，咒法师的各类法杖都是用特殊的咒法金属打造的，可被咒法师体内的气分解，要做到这点先就必须要聚气于丹田”
说着严一丈就开始进行示范，只见他盯着自己合并的双掌，大喝一声解元，一柄长法杖就从他的双手中间凭空产生，他将法杖在左右手来回抛动，向学生们解释称自己刚才使用的是战技的收式，元解术的起式恰好相反起式利用气将法杖悬空横于身前，喝一声元解就可以了
“你们记住一点，战技的招式名可以不用念出声，只要集中精力，在心中默念也能达到同样效果，而且更加凸显隐蔽性”
严一丈讲解完毕之后，就令同学们进行分组练习，他在一旁为同学们纠正动作
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