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第十四章 神奇的课堂及评价系统(3)

绿灯,而且掌握程度竟然都达到了100%以上

课程一结束,林平眼前弹出了一个课程结算表单

【本堂课评价】

教学内容:初一语文(简单,因为五个学生都已经学习过而且基础较好),基础积分5分

难度会分为容简单、普通、困难、艰难四个难度,对应基础积分分别为5、10、15、25分

教学过程评价:(与学生们“是否跟得上老师的讲课进度”有关,都跟得上说明这节课老师节奏把握的好)基础评分+200%

受欢迎程度评价:(与学生们“听讲认真程度”有关,听讲越认真说明老师讲课的风格方式越吸引人)基础评分+200%

讲课效果评价:(与学生们“本堂课知识掌握程度”,掌握程度越高,说明老师讲课效果越好)基础评分+200%

总评:

获得积分:30分

原来每一堂课上完都会给出一个评价而且会给予一定的积分,这下子林平更加有上课的动力了,他要上好每一堂颗,获得更多的积分!

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