没有苦，哪来甜？
越是苦，苦比黄连，对人的好处，那是很多的
好了，不饶舌了，苦尽甘来已经说了，史少华也想到了
史少华愿意吃苦，吃得苦中苦，方为人上人，这道理他懂
就像一个学子，读书的意义是什么？
不就是为了榜上有名、光宗耀祖吗？
为了胜利，为了成功，为了将来的发达，吃点苦，受点罪，又有什么呢？
史少华记得看过一个故事，说一个地主家的儿子，从小被父母百般宠爱，一个算命先生为这个公子爷算命，结果呢，说他将来大富大贵
地主夫妇很开心，更加宠爱这个儿子了
这儿子衣来伸手，饭来张口，一直在甜水里长大
长大后，不会干活，读书也不行，总之啥也不行
不久，地主夫妇生病死了，古代人的平均寿命低，一般子女长大成人，父母也就差不多完蛋了
坐吃山空，数年后，地主儿子花光了父母的积蓄，因为没有任何的特长，只能去乞讨
结果在一个风雪之夜，地主儿子穿着单薄的衣服，无法抵挡严寒的侵袭，在冰冷的地上，冻死了
死后一缕魂魄来到地府，大呼冤枉，让判官找来那个算命先生，说算命先生算错了他的命，他没有大富大贵，要找算命先生算账
算命先生说地主儿子本来的确会大富大贵，他没有算错！
算命先生说地主儿子如果跟着地主好好做生意，就能继承家业，就会发财
如果好好读书，就会金榜题名，做上大官
但地主儿子既没有好好做生意，也没有好好读书，所以命里有的这富贵，也就没有实现！
不努力，躺平就能成功，世上有这样的美事吗？
地主儿子哑口无言！
千百年来，类似这样的故事，一直在上演
这就是人性！
只要有人类存在，这样的故事，就会永远存在
父母宠爱子女，那是天性
所以，社会上才有学校，才有教育
因为光靠家庭教育，是培养不出社会需要的合格人才的
也就是说，家庭教育的作用，是有限的
除了家庭教育，学校教育是一个强力的补充
还有社会教育，这三方面结合起来，才能培养出社会需要的人才
但如今的教育生态，史少华感到非常奇葩！
家庭教育这一块，真正达标的父母，比例不大
学校教育呢，史少华认为问题多多，最根本的一点，披着素质教育的外衣，做应该教育的事
社会教育这一块，尤其是什么培训班之类，全他马是忽悠！
上面来检查，为了应付，教学生说谎！
弄虚作假之风，就是这样产生的
这个检查那个验收，说白了，就是组团旅游，公款吃喝
有多少人真正为学生的未来着想，为社会的需求而努力？
有识之士当然有，但烂大街的事，真滴不少
不要再自欺欺人了，鲁迅早就指出国民的劣根