上一页 全文阅读 下一页

第32章 王加强的心思(2)

基本上属于透明人

不过大家都知道老李书记是个和善的厚道人,让他表态,是不是老王对教导处的处理意见有些别的想法?

这两年,随着学校教学质量和名气的不断提升,姜冬梅在各项事务中是愈发活跃别忘了,她身上还挂着个副校长的名头

有些东西,就怕琢磨大家的眼神开始在姜冬梅和王家强之间来回切换

“那我就说两句?”

李书记一口豫普话响起,其他人都打起了精神

“我没做过老师,于教育学生而言,肯定不如各位顶多就是做了几十年政工工作的一点想法王校长?”

“李书记,您说,咱们都学习学习”

“算不上,算不上有句老话,叫惩前毖后治病救人,大伙都听过吧”李书记笑呵呵的,会议的气氛也松快了一些

“听过”

“知道”“是有这句”

众人很给面子,纷纷应和着

“咱们内部,对犯错误的同志,一方面,不能因为错误难免,而姑息迁就,采取放任自流的态度,这是不爱护同志,不负责任的表现;另一方面,也不能因犯了某种错误,就直接按照规定一刀切”

“对待大人,我们尚且如此,孩子犯错,不说什么上帝都能原谅,但总该给时间、给机会、去纠正”

“看人看本质,这几个学生,本质是坏了么?没有吧”

“如果我们因为害怕教导,畏惧管理,一心想着省事,就把孩子开除,那说明我们的教育思想和路线就出了错误”

李书记说完,看了眼王加强,老王点点头,又瞅瞅会议桌前,若有所思的众人

“其他人还有什么想法?”

“王校长”教务主任黄炳坤举了手

“嗯,说”

“李书记刚才的意见大家都听到了,金玉良言啊”

“对于犯错误学生的处理,绝对不能生搬硬套各项管理规定,要实事求是,具体问题具体分析高中阶段虽然不是义务教育,但也要为学生负责,不能一推了之”

黄炳坤是前两年从南方挖来,教育技术学的硕士

作为整合学校教学资源、制定教育策略和目标的展业人才,颇受老王器重

他这一发言,大家伙才咂摸出点味道来

有黄炳坤打底,其他人也开始或隐晦,或直接的表达了意见

有说开除学生对学校名声不好的,影响上级部门观感的;有说毕竟没有造成人员财产损失,能解决隐患的,反而是好事的;也有拿马闯几个人成绩说事的

不过字里行间都是一个意思,开除就算了吧

直到散会,王加强也没做表态不过看到姜冬梅沉着的一张胖脸,大伙心里都感叹,幸亏幸亏啊

老王回到办公室没几分钟,周炳坤、詹云亭以及程艳辉前后脚就跟了进来

几人进来,就看到王加强正摆弄着马闯几个人捣鼓出来的神器

“嚯,别说,还挺还用”

王加强捡起一个茶叶盒,放

上一页 全文阅读 下一页
  • 年度排行
  • 最新更新
  • 新增小说