容易，我念，你写。”
听到眼前这位会社第一年轻课长要指导自己写文案，小田切兴冲冲的坐下，双手放在键盘上准备全力以赴。
岛谷川语气不急不慢：“关于近些年经济下滑，我给出五点方面的建议.”
“第一，从政策上出发，减少岛国人民养老金发放，哎，你这里要补个括号，这下就对了！
然后是鼓励90岁以上再创业就业，符合条件者每月发放2000円补贴，以此充分调动广大工人积极性。”
“第二，从教育上出发，给国立和私立小学生从小梳立懒汉可耻，劳动光荣的理念。让他们明白活到老干到老这一伟大精神。”
“第三，从舆情上出发。大力宣称，树立典范。挑选再就业积极分子专人专访，例如130岁老奶奶再创业事件，给明治、大正、昭和时代的老年人增强信心。”
“第四，从会社角度出发，充分考虑用工风险，因为老年人对比年轻人，客观事实上存在年老体虚且多病等因素，因此雇佣老年人可以不用签订劳务合同，薪资一年后看心情发放。”
“第五，从统计学角度出发，规划老年人就业的认定标准”
正坐在工位上敲打键盘的小田切士郎越打字越觉得不对劲。
他抬头看向岛谷川，迟疑道：“这怎么跟要求.偏离的有点大”
“我可是写企划的，你在质疑我？！”
“没”
“反正你就这么写，相信我，你是最出色的，我看好你！”
岛谷川拍了拍小田切士郎的肩膀，然后把打火机揣进兜里，转身就走。
三楼是市场营销本部的办公区，熟门熟路，他很快就来到了业务课办公室。
他刚准备敲门，忽然发现办公室门没有关严，留着一条小缝隙