“总住院、主治、副教授，必须发表自己的意见然后由剩下的人进行补充，现场补充，查过后，再有话，也就都不要说了”
“教学查房就要有教学查房的样子”
在这个问题上，闵教授说得十分认真，也是真的把教学查房，当成教学任务来做的
没人回话，直接进入到了病房，来到13床的前面
13-15，监1床，由林远师兄负责
上一次查房时的13床，是个前交叉韧带断裂的病人，周三进行的手术，今天是术后第一天
林远主动汇报病情后，继续补充说道：“今日患者术后第一天，可在术后24h时停止冰敷，今日继续在用兰索拉唑护胃、特耐镇痛，考虑患者术中有内植物，头孢呋辛抗感染”
“拟明日停用所有药物，改为口服非甾体药物镇痛和迈之灵消肿续接”
“另外，患者入院当时就已经教过患者进行股四头肌锻炼、踝泵等功能锻炼”
“现在在让患者继续直腿抬高进行等长收缩练习，后天的时候，可以进行等张收缩”
教学查房，当然不说废话，只讲要点
而且特别专业
等长收缩是什么意思了，就是在不改变肌肉长度的情况下，锻炼肌肉的收缩能力，也就是把腿抬高
等长收缩就是在不改变肌肉张力的情况下，锻炼收缩能力，也就是锻炼屈曲功能
闵教授把话看向了陈丁
陈丁作为总住院，统管病房内一切事务，当然要有意见，补充道：“现在患者的膝关节支具，正在制定中，拟今天下午就能够送到，支具到后，可以把活动度固定在15°，然后每周增加15°，争取在6周内达到九十度的活动度”
“患者在术中的字体肌腱移植的直径有紧7到松8的程度，可以能够承受不过度屈曲的练习”
陈丁就如同普通聊天一般的讲完，既是在给闵教授汇报，也是在给研究生讲解膝关节前交叉韧带术后的康复锻炼的计划
这是需要教的，在日常中，慢慢渗透，不然一下子全抖出来，还怕被下级错误理解而指导有误
除非等他们熟悉了，那就不再说了
“大尤哥有意见么？”闵教授看向林尤
到目前来看，这个病人的康复计划，已经是有了眉目，并且一直持续到了一个半月后
林尤笑了笑道：“咱们的大丁哥和小远，都说得这么详细了，我就不补充了”
朱雀光把话接了过去，道：“闵教授，手术是我做的，虽然病人的病情发展很短，但是在这个过程中，我在术中发现了有股骨和胫骨平台的部分软骨损伤，半月板虽然没有破损”
“但是我建议可以用一点保护软骨的药比如氨基葡萄糖之类的”
“当然也可以用血液凝集因子，关节腔内注射，不过这个方法尚且在临床上处于争论阶段”
作为主刀，朱雀光当然有自己相