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24.修复_36(3)

羡起来

其实谢问寒很清楚深浅

他也无比清楚,要修复芯片,是怎样困难的过程

他同样不愿意薛慈在这个时间点,被架上刀尖

只是在看见薛慈露出一点失意神色,见他眼底黯淡却依旧燃烧的焰火,谢问寒脑海中如同被烈火燎原,顿时间连姓什么都忘了

他只知道自己要一往无前要站在薛慈身边

薛慈听到谢问寒的话,认真答:“我会教你很简单……”

看着两个新生的模样,沈佳怡竟然也不想做这个恶人了

她耸肩说道:“行……我答应了你们去吧试试也好”

这可是正经竞赛,哪有这么宠孩子的!

清璞其他成员,顿时都露出不赞同目光来

是他们还没提意见,也全被沈学姐给堵了回去,哑口无言——

“反正都是来学习经验的,摆在那浪费你们要有想法,也可以上手试试嘛”

这、可是他们都不会啊

高年级生们支支吾吾

然后他们看到薛慈小少爷一脸恬淡,被鼓励到般,踮脚伸手去将器械中的媒质点滴抽离,敛着的睫羽既长又卷,幅度微小的颤动着,显得很高兴突然觉得心底好像被什么扎中一般,揉了揉自己的胸腔

——唉,好吧,好像也没那么不能接受了

就当哄小朋友开心

反正薛慈再怎么折腾……也应该不会把芯片折腾的更糟糕了

而趁着这个机会,沈队长又带着他们进和实验室连通的资料室查找资料,不提临阵磨枪也可以壮壮胆气,说不定竞赛的主办方,还真会给他们一点相关提示

在高年级生各自分工的时候,薛慈已经将晶体中媒质抽空,取出了那枚掌心大的芯片看着上面刻画的线路,像是欣赏某件艺术品般

紧接着,他就开始连接芯片中的数据推导,一点点梳理其中内含的庞大数据海

对谢问寒这个主动帮忙的,薛慈不算客气,忙于快速运算而分不开神的时候,就会将跑数据的任务交到谢问寒手上

甚至越指挥越顺手——

“搭建数据海流程,扫描c1区域信息流”

“阿默淄端连接,运行重复七次,反复刺激”

“……不对,这份数据还要再细化一些谢问寒,你帮我把分支目录下的数据都扫描出来”

薛慈肤色本便是冷白色,在器械的光芒映衬下,更显出一种病态般的皙白来他静静凝视着被连接的pz101,像是由星空照耀下,抬头望星的那个人

谢问寒先前从未深入学习过芯片学方面的知识,薛慈给他展现出来的是完全陌生的世界他强迫自己像一块海绵一样飞速汲取,薛慈教给他多少,他便完整地吸收多少

这样的学习速度和效率都是极其可怕的,简直到耸人听闻的程度

且这和谢问寒之前所学习的内容还不一样,相当于直接从小学课程踏入专业门槛,谢问寒却没有此生出一点不适困难

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