齐天就特别希望，曹雄去大明的时候，能绑来一些明末时期的科学大牛在后世很多资料当中，我们可以看到，很多这个时代的学者，几乎已经扣开了近代科学的大门，徐光启，王徵，毕懋康等
他们的一些理论知识和发明实物，在同时期，一点都不比欧洲落后，甚至还有一些超前
比如王徵有一项发明：火船自去船只在水中自动航行，而且“火”为船只提供动力虽然在记述中不太详细，但是如果用现在的物理学来解释的话，这或许应该就是采用了“蒸汽机”的原理，为船只提供了运行的动力
到了这个时代，齐天就很想去证实一下假如，这个社会，可以给那些无数伟大的学者或者历史上籍籍无名的工匠，提供一个和平的且有利于创新的社会环境，我们的科技，我们的发展，还会同样落后于时代吗？
“现在，我们要求在各种操作方面，不论是车间工坊，还是军事操典，甚至是农作物种植，都必须有一个衡量标准”在一间宽大的砖石建筑里，齐天正在给七十多个孩子上课
“这个操作必须是定量的，比如说，在工坊当中，你加工的物件要有多重，长宽各有多少，满足的性能或者需求是什么你不能用大约，差不多等模糊词语来定量”
“当然，有些定量标准，必须是可衡量的，可计算的比如，我们规定的米，这个长度单位它是以赤道与北极之间的距离千万分之一来确定的”
“西班牙人哥伦布环球航行，证明了我们所居住的大地是一个球体这个球体的周长是四万千米左右，北极距离赤道正好是它周长的四分之一”
“这些数据是在两千多年前，一个伟大的希腊学者测算出来的我希望你们中的一位，长大以后，驾驶着我们汉洲的船只实地验证一下”
下面听课的七十多个孩子，年龄大小不一，水平也参差不齐但齐天还做不到，将这些孩子分成一个一个的小班进行分级授课
无他，缺乏老师呀
他将那些后来曹雄带回来的孩子，一一分配给那些最早跟他学习的三十多个少年帮着后来的孩子，手把手地识字，看书
面对面的授课，也不是每天都会进行，齐天基本上是安排在每月的逢单日，授课半天每周会布置一次较为实操的作业，以巩固和加强所学知识内容
“这一周的作业是，绘制建业城及周边的地图分十个小组，自由组合，限时五天完成”
“地图需要包含黑山堡吗？”
“鉴于是第一次绘图作业，范围以建业城周边三公里”
话音未落，几个曾经参与建业城前期设立规划的少年不由露出一丝得意的笑容
“齐远山，黄铭方，张琪生，……丁传根，你们几个人的作业是黑山堡周边三公里范围地图绘制”齐天笑着对那几个正在沾沾自喜的