有了
报刊的出现，相当于给这些普通人贫瘠的精神荒漠中降下一场甘霖，瞬间便风靡开来
即便以前不认字的，有了和字典一样的《识字》一书，他们也能通过查询了解报刊上的所有文字信息
可以说，报刊所带来的影响力远超秦昭想象
“农事”与“工事”以外，商业上他也并未放下
不过这方面的改革，却只与少数人有关了，甚至许多人都没有察觉到此事的发生
那便是组建“商盟”
以皇商为首，聚拢了大量民间商人，互通有无，增加物资的流动性
同时，一定程度上支持民间商人自主创业以“商盟”取代大商人集团化的经营方式，来防止垄断出现
而商盟的核心竞争力便是“地脉轨道车”当然，非商盟成员也可以使用轨道车，但是费用会更高一些
其实，有了轨道车之后，秦昭就等于拿捏住了主动权
都不需要使用政治或军事手段，就已经让皇商拥有了绝对的竞争力，并且轻易取得核心领导权
另外，各地的公立学堂，也开始像他一开始承诺的那样，在各个州县建立起来
这些学堂名为“县学”，以后能通过选拔进来读书的人便可称之为“童生”了
建造学堂的过程远比很多人想象中容易得多
钱财，大夏不缺工匠，同样不缺
而最难的师资，对如今的大夏来说，同样不算什么难事
在以前，有才能的人要么一门心思想当官，当不上官就觉得是自己才学不够，继续在家钻研之事
连自己读书的时间都嫌不够，自然没心思再去教书育人
除了个别那些确实无心当官，又极富智慧的大学者以外，除非实在缺钱到日子难以为继，否则很少有读书人会选择去当老师的
但现在情况却又有不同
首先，这些学府是公立学堂，并非私塾在这里面当老师，那是受到官方认可的，不是那种野狐禅
其次，当老师是一种养望的途径尤其是自从曾经东海郡韩归人一系的法家弟子陆续进入朝堂之后，很多读书人都发现了另一条路
有了知识，有了人望桃李满天下，弟子们有许多都功成名就了你再去为官，皇帝会不要你吗？
还是以韩归人为例以他当时的名望，即便没有什么真才实学，若是想要做官，出将为相那也是轻而易举的事情
最后，也是最为关键的一点当老师，对于文人“立道”绝对大有帮助！
经过这些时日里在“天下学宫”中求学，基本所有文人都理解了秦昭曾经说的那些话的含义
所谓“立道”，绝非一门心思死读书便能成就想要突破前人窠臼，自成一道，必须要理论联系实际才有机会
这个实践过程，可以是为官，可以是游学，可以是自悟，也可以选择教书方法并不局限，单纯看个人的选择与天赋高低
不过以秦昭自己的感觉