一日快
谁要是把太子当成小孩，最后的结果就是搬起石头砸自己的脚
“们去打听打听，是谁为老杀才出的主意”冯保更看重的是这个
不怕用硬刀子的人，反而是这种知道用软刀子的人才更加可怕
和朱翊钧想到了一起去
不过前者是要打击报复，后者是要栽培重用
……
热闹了一段日子的朝堂，终于出了结果
高仪，张四维，余有丁，陈栋，马自强，陶大临，陈经邦，何雒文，沈鲤，张秩，沈渊，许国，马继文，徐继申……
太子师傅的名单终于出来了，大部分都是高拱的人，张居正败的体无完肤
次月，太子正式出阁就学，开始接受传统文化，与伦理道德的培养，为未来成为合格皇帝打基础
读书也没有停止去东六宫皇后处候起居，皇上被太子的孝顺感动，允许皇后回到了坤宁宫
一国之母恢复了该有的礼遇，朝廷上下大赞
日复一日，的聪慧，孝顺，获得了所有人的认可
太子尊师重道，每次来往文华殿的御道上，遇到内阁辅臣，都会客气的招呼先生良苦翊赞
太子的东宫辅臣们，更是无不以教导太子为荣
朝廷已经有言，圣君将出
隆庆皇帝听闻此言论后，不但不斥责，反而大喜拍手，吾儿胜吾，吾喜不自禁
翅膀太硬，李贵妃的嬷嬷们，渐渐不敢在粗鲁对待朱翊钧，几个大档已经警告了她们，回头又跑到朱翊钧面前卖好
李贵妃管教太子却使唤不动人，终于放弃了管教太子的心思，她也管不了
朱翊钧座于文华殿之东厢房，先读了“四书”，再读了经和史
每读新书三个月后，每日温习背诵，读成熟，温书之日不授新书，然后练习写字，春夏秋日百字，冬日五十字
凡节假日或大风雨雪，隆寒盛暑，则暂停授课
本来是给小儿上的课，对于朱翊钧，真的不要太简单，除了有点枯燥之外，从来没什么学习上的烦恼
当然，也不会自找苦吃，非要加快教学进度，按部就班就好
只要表现的沉稳，对师傅们礼遇些，就能轻易获得赞扬，这对于朱翊钧来说，太简单了
起码比对付生母李贵妃要容易的多
讲读官们原本是在诣文华门外东西向顺序站立，每个讲官轮流入东厢房授课，其余人在外等待
太子见众人辛苦，赐座与廊下，并令太监上了茶水点心，成为惯例
当上完课，朱翊钧有时在廊下，会与众师长言论片刻
这个私下加深关系的行为，众人莫不以为喜
有时候，众人也会挑一些时事讲于太子，贯以文章映照，通俗易懂
交相呼应，朱翊钧逐渐对朝堂的事情有了一定的了解
主要是张居正
这是最看重的人物
因为，这货将来会改革
明朝，已经到了不改革不行的地步了
就像一家濒临破产的企业