025 镇院之宝，供起来
两声尖叫
吓得钟良和杰哥一动不动
两人完全摸不清楚状况的时，只见那两人仔细打量钟良
“嚯，是钟良，是本尊，我在抖音刷了一晚上你的视频”
“我也是，我也是特别是那首二胡曲，太得劲儿啦！”
两个人手舞足蹈，看到钟良非常兴奋
钟良看了他俩眼睛上的黑眼圈，信了他们的话
“谢谢！”他把写字板放在胸前
两人仿佛想到了什么，情绪逐渐趋于稳定
“真是老天不公啊，你这么强的创作能力，嗓子却不能发声，可惜了可惜了但是，你那二胡曲，给我民乐的话，一定会发扬光大的”
“胡说什么呢，应该放到我的西洋乐里”
“民乐！”
“西洋乐！”
“……”
两人又争执起来
这次，在校长的解释下，钟良总算弄清楚了状况
他俩是学校的主任，男主任管民乐，女主任管西洋乐，在争二胡曲《战马奔腾》的归属
只要有人的地方，就有江湖
在音乐学院也不例外
民乐和西洋乐之间，是存在鄙视链的，互相看不起
但是他们会争《战马奔腾》，是钟良没想到的
这是二胡曲，是传统音乐，也就是民乐，该给谁不应该显而易见，怎么还吵起来了呢？
“好了好了，你们两个别争了正好今天正主在，你们赶紧阐述自己的理由，让正主评定《战马奔腾》放到民乐还是西洋乐去”
校长一句话，就让钟良莫名其妙地成了裁判
这让钟良哭笑不得，他还没想好要不要当这个裁判呢
然而，那两人一点机会不给他，开始在他面前自顾自说起来
两个人的声音交织在一起，钟良听得头都大了
钟良干脆伸出两只手，一只比划剪刀，一只比划石头，然后碰撞到一起，再比了一个‘1’
那两人并不笨，一看就知道钟良是要他俩通过石头剪刀布决胜负，而且只有一局
“石头剪刀布！”
“哎不算不算，你出慢了”女主任开始耍赖
“胡说，明明一起出的，你就是输不起”男主人寸步不让
“你才输不起”
钟良：“……”
杰哥：“……”
校长：┓( ´∀` )┏
校长摊着手，遇到这两个活宝，他也很无奈啊
他努力过了，但是没用，两人就是要争
钟良就是担心他俩会争，才特别强调一局定胜负
结果，还是没想到啊
钟良干脆，举起男主任的手，示意他赢了，可以说了
男主任清了清嗓子，面对钟良，正色道：“《战马奔腾》必须是民乐的，因为它是传统音乐，必须作为民乐的镇院之宝，供起来！”
供起来可还行？
你说的，要不要这么夸张？
不过，钟良还是很受用
这是殊荣啊
女主任又接着阐明自己的理由：“我不同意，我认为《战马奔腾》必须作为西洋乐的镇院之宝