其实不太理解宋药
但不妨碍已经是险恶成年人的年轻老师对此大夸特夸：
“好孩子，你这么想是对的”
已经逐渐挖掘到“如何正确做一个老师”的何老师提高声音：
“大家都要向宋药同学学习，将学习跟有趣结合起来，学习会事半功倍”
“宋药同学放假的这两天也没有忘记学习，抓紧时间练题
他的努力没有白费，只是短短两天，就已经有了很的进步，同学们要学习这种精神”
被夸的宋药立刻坐直身子，一脸“没错我就是这么棒棒”的样子
其他学生：……幺儿放假的时候明明去县城玩了两天，他哪来的时间做题
第一次做老师的何老师本来还担心她没有经验，没办法正确的好好教学生
所以现在有了宋药这么一个成功例子在，她十分开心
看来学习什么都是一样的，学不好，记不住，那就多来几遍，只要经常练习，不愁孩子们成绩差
于是第一节课下课后，何老师就很开心的宣布了
以后大家放假都有作业了
认字的就是抄写字，认拼音的练拼音，宋药这种会做题的，就会得到她出的题
出题还是很耗费时间的，但是何老师一点都不觉得辛苦，自觉摸索出了一点教学经验的她现在正是意气风发的时候
如果不是班上除了宋药大部分人都还没认字，她简直恨不得立刻全科出题作为作业
何老师很期待的畅想未来：
“现在刚开学，大家慢慢来，等到你们学上轨道了，老师就可以每天给你们布置作业啦”
宋药：“……”
学生们：“……”
虽然自己的学生们看上去并不是很开心的样子，何老师却一点都不受影响
学生嘛
不喜欢作业是正常的
她这个人很随和好说话的，大家不喜欢就不喜欢嘛，她没意见的
只要老老实实做了就行
何老师亢奋的投入到了教育事业，教完了拼音教认字，教完了认字才来到宋药身边，继续按照他的水平往下教
没办法，一个学校只有她一个老师，肯定是要辛苦一点的
宋药老老实实听课，就像是海绵一样的吸收何老师带来的知识
他觉得自己的时间研究可能要终止了
因为时间真的太神奇了
以前明明觉得上学时间过得超级慢，但是自从何老师天天带着他做题学习新的知识后，宋药惊讶的发现，上学时间居然过的不慢了
他对005说：【好神奇，我现在觉得上学时间过得好快，我正学着呢，就放学了】
005不太理解人类对于时间的定义，但是不妨碍它跟着一起感慨：
【时间果然很神奇】
何老师也觉得时间过得超级快，尤其是教导宋药的时候
有的时候放学了她还不舍得放宋药回家，总要额外再教一会
直到她该回去做饭或者宋家来叫宋药吃饭了，师生俩才依依不舍的分开