人才聚集于晋阳，这次考卷当中就改了规则
前五题不变依旧为填文但难度大幅提升，分别出自《春秋》、《孝经》、《韩非子》、《老子》、《商君书》
后五题有关数算是无论如何都不能少
考卷最后又新增了两篇论述题
其一为政论，即若主政一方，当如何抚境安民
其二为策论，尝述太原当如何立世，最终一统天下
这当中前五道填文题各占五分，总计二十五分
五道数算题各占十分，总计五十分
政论一题分数最高，为十五分通过此题让有才之士脱颖而出，这是张瑞真正看中的郡县中流砥柱
策论占比十分，只是张瑞抱着一试的心态万一有一个诸葛亮、毛玠、鲁肃之类的经天纬地之才，给张瑞来一个科考版隆中对那岂不是白得一大才？
即便没有亦能帮张瑞拓展思路
在最后，张瑞还留有一道选做题而且日后每次科考都有此题
无分但一旦答对，张瑞就会立刻下令大军封锁全境，挖地三尺也要这家伙揪出来
题目为“奇变偶不变”
这乱世有自己一只蝴蝶就足够了张瑞得确保没有什么奇奇怪怪的家伙混进来
通过考题设定可见张瑞十分注重数算，实务完全不注重当今流行的讲经释义
只要经历一次，相信全郡有志出仕的文士们都会彻底改变苦学方向
至少亦要钻研数算，熟读法家、黄老家名著
彻底改变汉末以来清流们重清谈，轻实务之文风
随着张瑞定下章程，裴琚便率手下提学官们开始准备科考事宜
首先一十八县要准备好一处可供数十名士子们汇聚一堂，挥洒笔墨之处
有些县文风昌盛，例如祁县，提学官们只要去物色一处合适的大族学堂即可
有的县则文风几近消散，如广武全县遍地是舞刀弄弓的豪杰，就没几个人能认清自己大名
为了给士子们提供一个场所，不得不由县衙出资，改建了一处校场，添上了遮风挡雨之物，又摆上案桌
只是士子们看起来一个个孔武有力，比猛将还像猛将
解决了场所，还要解决如何出卷之事
这个年代纸张虽已发明，但价格还稍显昂贵
太原不可能出数千张纸仅供一次科考挥霍
于是张瑞一边下令科学院抓紧时间改进造纸术
一边下令各县准备木牌将考题誊写于板上，由小吏举牌从考场中间穿过
士子自行记录可铭记于心，亦可誊抄于竹简上
答案写于郡县统一发放的竹简之上，由提学官回收
初试便是在这种简陋、仓促的条件下紧锣密鼓的完成
以六十分为准，全郡共筛选出可用之才二百七十一人
这些人最低亦可于郡县之中担任一胥吏
最高可担任太守属官或者县令、县丞等职
第二轮考核便是筛选出其中佼佼者委以重任
至于第三轮乃是张瑞当面出题考较
这一轮没有