记了，动物对数字根本不能没有概念，他根本不知道一个是几个
初念拿出了一个青果放在地上，指着说：“这是一个”
她又拿过来一个和那个并在一起，“这是两个”
“刚刚说好的，我只吃一个，但是我已经吃了两个了，不能再吃了”
大蛇捡出来一个青果拿在手心，看着初念说：“一……个？”
初念点头：“对，这是一个”
他又拿了一个，说：“两个”
初念再次点头，“对，九遗真厉害“反正幼儿园的孩子的话，老师教一遍是肯定记不住的
大蛇又拿过来一个，“几个？”
得，已经学会举一反三了她发现大蛇对于学习这件事非常积极，而且只要她说过一遍的，他就能记住
她说什么，他就重复什么
在不停的的对话中，她在思考着怎么才能让大蛇学会数字的概念，在这个过程中也在锻炼自己的语言表达能力她觉得自己的思考和语言能力都在重新觉醒
她很欣喜的享受这个过程
大蛇学会了一到五十的所有数字，但是当他开始试图把所有数字连起来的时候，却一顿一顿的笨拙
初念笑道：“小结巴，你可以慢点说，不着急的”
大蛇懵懂的问：“小、结巴、是什么？”
大蛇所有已知对于世界的概念都是她教会他的，如果她不解释，他自然不懂小结巴是什么意思
初念心虚的解释：“小结巴的意思就是小可爱我是在夸你聪明可爱”
聪明可爱是她已经教过的范畴，他知道这是好的意思
大蛇一本正经的对初念说：“念念、是个、小结巴”
初念：“……”